OBJECTIFS

▪ Être capable d’adopter la bonne conduite à tenir en présence d’un départ de feu ; de manipuler et d’intervenir en toute sécurité avec un extincteur sur un départ de feu.

 

PUBLIC

▪Salariés ou agents désignés par le chef d’entreprise pour lutter contre un départ de feu

 

Effectif : de 4 a 10 participants

 

Durée : 3h30

 

PRÉREQUIS

▪Cette formation ne nécessite pas de prérequis

1. Théorie
– Triangle du feu,
– Le point éclair/ La température d’auto-inflammation,
– Principales causes de feu,
– Classes de feux,
– L’explosion,
– Agents extincteurs,
– Modes et procédés d’extinction,
– Différents types d’extincteurs et caractéristiques techniques,
– L’organisation de sécurité de l’établissement,
– L’alarme et l’alerte,
– Point de rassemblement,
– Les moyens matériels de prévention et d’évacuation,
– Rôle et missions des personnels d’évacuation,
– L’évacuation des personnes handicapées.

2. Pratique
– Manipulation de 2 différents types d’extincteurs sur feux réels (Eau et CO2),
– Travaux pratiques d’extinction avec plusieurs passages individuels sur le simulateur de flamme 
– Visite de l’établissement avec repérage des accès et des moyens de lutte contre l’incendie.

 

PÉDAGOGIE

▪  Apports théoriques

▪  Mises en situation en adéquation avec les risques liés à l’entreprise

 

MODALITES D’EVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION :

Evaluation formative par le formateur tout au long de la formation Equipier de Première Intervention

▪ Une attestation de fin de formation validant les acquis des participants est délivrée par le dispensateur de la formation.

 

VALIDITÉ DE LA FORMATION

▪ 1 an. Recyclage annuel obligatoire (Règles APSAD).

 

MODALITES DE SUIVI DE L’EXECUTION DU PROGRAMME ET D’APPRECIATION DU RESULTAT :

– Feuille d’émargement
– Attestation de fin de formation
– Questionnaire d’évaluation de la formation

 

Personne à Mobilité Réduite,et handicap :

Cette formation est accessible en fonction de la nature du handicap , la capacité a réalisé les gestes pour la lutte contre l’incendie dans les établissements , une incapacité mentale du candidat ne permet pas de réaliser la compréhension des connaissances théorique de base et pratique à la prévention et lutte contre les incendies dans l’établissement

 

 

Assemblée Plénière des Sociétés d’Assurances Dommages

Règle R6

 

Chapitre 4

En période activité, 10% de l’effectif par secteur de façon à pouvoir réunir 2 E.P.I en

Moins d’une minute dans un secteur.

Chapitre 6

Les équipiers de première intervention doivent recevoir une formation particulière, à la

Fois théorique et pratique, sur la prévention et la lutte contre l’incendie

Textes réglementaires et législatifs :

Article R4227-28 (R232.12.17) : Équipier incendie et manipulation extincteur :

  • L’employeur prend les mesures nécessaires pour que tout commencement d’incendie puisse être rapidement et efficacement combattu dans l’intérêt du sauvetage des travailleurs.

Article R4227-38 ( R232.12.20) : Consigne de sécurité incendie :

1° Le matériel d’extinction et de secours qui se trouve dans le local ou à ses abords ;

2° Les personnes chargées de mettre ce matériel en action ;

3° Pour chaque local les personnes chargées de diriger l’évacuation des travailleurs et éventuellement du public ;

4° Les mesures spécifiques liées, le cas échéant, à la présence de personnes handicapés ;

5° Les moyens d’alerte

6° Les personnes chargées d’aviser les sapeurs-pompiers dès le début d’un incendie ;

7° L’adresse et le numéro d’appel téléphonique du service de secours de premier appel, en caractères apparents ;

8°Le devoir, pour toute personne apercevant un début d’incendie , de donner l’alarme et de mettre en œuvre les moyens de premiers secours, sans attendre l’arrivée des travailleurs spécialement désignés

N° SÉQUENCE : 0

OBJECTIF : Accueil

THÈME :

  • Tour de table, présentation de la formation

N° SÉQUENCE : 1

OBJECTIF : Appréhender le contexte réglementaire pour le transport des marchandises dangereuses
Tour de table, présentation de la formation

THÈME :

  • RAPPEL : CONTEXTE RÈGLEMENTAIRE
    • ADR / IMDG
    • Arrêté TMD / RPM - Division 411
  • FORMATIONS RÈGLEMENTAIRES
    • Formation des personnes intervenant dans le TMD (chapitre 1.3)
    • Formation des conducteurs (chapitre 8.2)
    • Formation du CSTMD (chapitre 1.8)

MOYENS A PLANIFIER :

  • Diaporama

N° SÉQUENCE : 2

OBJECTIF : Identifier la classification d’un produit par rapport à ses risques

THÈME :

  • CLASSIFICATION et IDENTIFICATION DES MATIERES DANGEREUSES
    • Classification utilisateur (Directives / CLP) - FDS
    • Rappel de classification transport : particularités ADR (2.2.3) / IMDG (2.3)
    • Identification des matières dangereuses :
      • N°ONU
      • Désignation officielle
      • Groupe d’emballage / Code de classification

MOYENS A PLANIFIER :

  • Diaporama

N° SÉQUENCE : 3

OBJECTIF : Appliquer les exemptions dues au conditionnement

THÈME :

  • COLIS EN QUANTITÉS LIMITÉES
    • Principe
    • Exercices d’application

MOYENS :

  • Salle équipée

N° SÉQUENCE : 4

OBJECTIF : Décrire le conditionnement des matières dangereuses selon le mode de transport

THÈME :

  • EMBALLAGES
    • Instruction d’emballage et disposition spéciale d’emballage
    • Emballage en commun (Code MP et colonne 16 IMDG)
    • Marquage d’homologation
    • Marquage / Étiquetage fonction du mode de transport
    • Suremballage
    • Exercices d’application

MOYENS :

  • Salle équipée

N° SÉQUENCE : 5

OBJECTIF : Appliquer les exemptions dues aux quantités

THÈME :

  • EXEMPTION PARTIELLE DU 1.1.3.6 (ADR UNIQUEMENT)
    • Principe
    • Exercices d’application

MOYENS :

  • Salle équipée

N° SÉQUENCE : 6

OBJECTIF : Définir les dispositions concernant le chargement, le déchargement et la manutention

THÈME :

  • CONTRÔLE DES UNITÉS DE TRANSPORT
    • Interdictions de chargement en commun
    • Règles de séparations et chargement
    • Arrimage
    • Signalisation / Placardage
    • Équipements / Check-list de contrôle
    • Exercices d’application

MOYENS :

  • Salle équipée

N° SÉQUENCE : 7

OBJECTIF : Identifier les documents obligatoires

THÈME :

  • DOCUMENTS
    • Rappel : Protocole de sécurité
    • Les documents de bord (ADR)
      • Consignes écrites selon l’ADR
      • Certificat de formation des conducteurs
      • Document d’identification
    • Mentions sur le document de transport (ADR et IMDG – Point éclair, code de restriction tunnel, code FS)
    • Exercices d’application

MOYENS :

  • Salle équipée

N° SÉQUENCE : 8

OBJECTIF : Définir les obligations des différents intervenants et les obligations relatives à la sûreté

THÈME :

  • RESPONSABILITÉS / OBLIGATIONS SURETÉ
    • Dispositions générales (1.10.1 et 1.10.2 de l’ADR)
    • Dispositions supplémentaires concernant les marchandises dangereuses à haut risque : rédaction et mise en œuvre du plan de sureté

MOYENS :

  • Salle équipée

N° SÉQUENCE : 9

OBJECTIF : Bilan de la formation

THÈME :

  • Synthèse
  • Évaluation de satisfaction

MOYENS :

  • Diaporama