1. Accueil des stagiaires
2. LE RÔLE ET LES MISSIONS DU CSE :
   1. Droits et devoirs des membres et du comité
   2. Veille réglementaire et droits d’alerte
   3. Cas particuliers : La commission SSCT
3. LES OUTILS DU CSE :
   1. Les informations et les consultations obligatoires (récurrentes et ponctuelles)
   2. Les documents et registres consultables
   3. Les sources d’informations (sites, revues, salons …)
4. LES RELATIONS ET LA COMMUNICATION :
   1. Avec les salariés (affichage, contact direct …)
   2. Avec la direction (notamment concernant la politique de prévention des risques)
   3. Avec les autres acteurs de la prévention (internes et externes)
   4. Le CSE comme acteur et moteur de la prévention des risques
5. DÉCELER LES RISQUES :
   1. Définitions Accidents de Travail, Accidents de trajet et Maladies Professionnelles
   2. Causes, natures et sièges des lésions
   3. Les chiffres officiels
   4. Le coût des AT et le calcul des cotisations
   5. Les 25 risques Professionnels par famille (dont les Risques Psycho-sociaux)
6. MESURER LES RISQUES :
   1. La pyramide de Bird
   2. Le mécanisme accidentel
   3. Les outils de mesure des risques (probabilité et gravité)
7. PRÉVENIR LES RISQUES :
   1. Les obligations légales (pour l’employeur et les salariés)
   2. Les responsabilités civiles et pénales (notions de responsabilité partagée)
   3. Les principes de la prévention des risques (code du travail)
   4. Le DUERP (Document Unique de Prévention des Risques Professionnels)
   5. Les 3 niveaux de prévention
8. LE CSE, ACTEUR DE LA PRÉVENTION DES RISQUES :Découverte de la boite à outils du CSE
   1. Suivi des accidents du travail et des maladies professionnelles
   2. Organisation et animation des visites périodiques
9. ÉTUDES DE CAS (ÊTRE FORCE DE PROPOSITION EN MATIÈRE DE PRÉVENTION) :
   1. Découverte
   2. Mise en application

Connaissances théoriques

Bilan des connaissances et/ou compétences en matière de :

• Connaissance des notions liées à la chute en hauteur
• Rôle des instances et organismes de prévention
• Réglementation et sécurité
• Les principaux accidents recensés et les risques inhérents au travail en hauteur
• Les responsabilités de l’employeur et du travailleur

Connaissance des dispositifs :

• Définition des systèmes de protection collectifs
• Définition des systèmes de protection collectifs temporaires
• Définition des systèmes de protection individuels

Connaissances des éléments pour travailler en sécurité :

• Force de chute
• Facteur de chute
• Tirant d’air
• Effet du pendule
• Vérification des EPI
• Organisation des secours

Connaissances pratiques

• Effectuer les vérifications avant et après l’intervention :
  • Vérifier l'adéquation des équipements à l’intervention envisagée.
  • Contrôle des documents, 
  • Contrôle des différents points des EPI

Porter ses EPI en toute sécurité : 

• Porter et régler ses EPI

Les opérations d’accès et de circulation en toute sécurité sur une zone en hauteur :

• Se connecter à la ligne de vie
• Accéder à la zone par les moyens d’accès
• Se connecter et de déconnecter en sécurité
• Évoluer sur une zone en hauteur en toute sécurité
• Effectuer une suspension inerte avec son équipement antichute

En vue de la validation de formation

Les épreuves théoriques sont réalisées en fin de formation en vue de la délivrance d’une attestation de formation.

• Accueil des stagiaires
• Découverte des évolutions du guide des données techniques V2.01/2017
• Découverte et mise en application des nouveaux gestes 
• Modification des supports formateurs sst existant en incluant les nouveautés du guide des données techniques V2.01/2017
• Création de séquence de formation incluant les nouveautés du guide des données techniques V2.01/2017

Attention ces journées de perfectionnement ne valent pas un Mac Formateur SST 

N° SÉQUENCE : 0

OBJECTIF : Accueil

THÈME :

• Tour de table, présentation de la formation

N° SÉQUENCE : 1

OBJECTIF : Appréhender le contexte réglementaire pour le transport des marchandises dangereuses
Tour de table, présentation de la formation

THÈME :

• RAPPEL : CONTEXTE RÈGLEMENTAIRE
  • ADR / IMDG
  • Arrêté TMD / RPM - Division 411
• FORMATIONS RÈGLEMENTAIRES
  • Formation des personnes intervenant dans le TMD (chapitre 1.3)
  • Formation des conducteurs (chapitre 8.2)
  • Formation du CSTMD (chapitre 1.8)

MOYENS A PLANIFIER :

• Diaporama

N° SÉQUENCE : 2

OBJECTIF : Identifier la classification d’un produit par rapport à ses risques

THÈME :

• CLASSIFICATION et IDENTIFICATION DES MATIÈRES DANGEREUSES
  • Classification utilisateur (Directives / CLP) - FDS
  • Rappel de classification transport : particularités ADR (2.2.3) / IMDG (2.3)
  • Identification des matières dangereuses :
    • N°ONU
    • Désignation officielle
    • Groupe d’emballage / Code de classification

MOYENS A PLANIFIER :

• Diaporama

N° SÉQUENCE : 3

OBJECTIF : Appliquer les exemptions dues au conditionnement

THÈME :

• COLIS EN QUANTITÉS LIMITÉES
  • Principe
  • Exercices d’application

MOYENS :

• Salle équipée

N° SÉQUENCE : 4

OBJECTIF : Décrire le conditionnement des matières dangereuses selon le mode de transport

THÈME :

• EMBALLAGES
  • Instruction d’emballage et disposition spéciale d’emballage
  • Emballage en commun (Code MP et colonne 16 IMDG)
  • Marquage d’homologation
  • Marquage / Étiquetage fonction du mode de transport
  • Suremballage
  • Exercices d’application

MOYENS :

• Salle équipée

N° SÉQUENCE : 5

OBJECTIF : Appliquer les exemptions dues aux quantités

THÈME :

• EXEMPTION PARTIELLE DU 1.1.3.6 (ADR UNIQUEMENT)
  • Principe
  • Exercices d’application

MOYENS :

• Salle équipée

N° SÉQUENCE : 6

OBJECTIF : Définir les dispositions concernant le chargement, le déchargement et la manutention

THÈME :

• CONTRÔLE DES UNITÉS DE TRANSPORT
  • Interdictions de chargement en commun
  • Règles de séparations et chargement
  • Arrimage
  • Signalisation / Placardage
  • Équipements / Check-list de contrôle
  • Exercices d’application

MOYENS :

• Salle équipée

N° SÉQUENCE : 7

OBJECTIF : Identifier les documents obligatoires

THÈME :

• DOCUMENTS
  • Rappel : Protocole de sécurité
  • Les documents de bord (ADR)
    • Consignes écrites selon l’ADR
    • Certificat de formation des conducteurs
    • Document d’identification
  • Mentions sur le document de transport (ADR et IMDG – Point éclair, code de restriction tunnel, code FS)
  • Exercices d’application

MOYENS :

• Salle équipée

N° SÉQUENCE : 8

OBJECTIF : Définir les obligations des différents intervenants et les obligations relatives à la sûreté

THÈME :

• RESPONSABILITÉS / OBLIGATIONS SÛRETÉ
  • Dispositions générales (1.10.1 et 1.10.2 de l’ADR)
  • Dispositions supplémentaires concernant les marchandises dangereuses à haut risque : rédaction et mise en œuvre du plan de sûreté

MOYENS :

• Salle équipée

N° SÉQUENCE : 9

OBJECTIF : Bilan de la formation

THÈME :

• Synthèse
• Évaluation de satisfaction

MOYENS :

• Diaporama